• Всероссийская акция «Безопасность детства»


     

    В рамках Всероссийской акции «Безопасность детства» в нашем Образовательном Центре проведены: лекции, беседы и инструктажи с обучающимися о соблюдении основных мер пожарной и электробезопасности, антитеррористической безопасности, профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, правил безопасного поведения в домашних условиях, общественных пространствах, в транспорте, зонах повышенной опасности, безопасного поведения вблизи железнодорожных путей и поездов.

  • Всемирный день прав потребителей 2024 года пройдет под девизом «Справедливый и ответственный искусственный интеллект для потребителей»

    Ежегодно 15 марта отмечается Всемирный день прав потребителей, девизом 2024 года станет название — «Справедливый и ответственный искусственный интеллект для потребителей».

    В последние годы искусственный интеллект стал неотъемлемой частью цифрового мира, проникнув в большинство сфер жизни людей от профессиональной деятельности до развлечений, оказав огромное влияние на развитие ключевых областей экономики — банкинга, ретейла, медицины и промышленности.

    В рамках Всемирного дня защиты прав потребителей, в ОЦ №1 планируется обсудить вопросы использования искусственного интеллекта в потребительских правоотношениях. Будут проведены просветительские беседы, классные часы, посвященные вопросам доверия потребителей электронным помощникам — «чат-ботам» с генеративным искусственным интеллектом. Подобные «чат-боты» используются для сервисов клиентской поддержки и имитируют человеческое общение. Поскольку основная задача «чат-бота» — давать естественные, а не достоверные ответы, он может не отличать правду от неправды и выдавать вымышленные факты за реальные, в результате чего потребители могут получить недостоверную информацию и сделать ошибочные выводы.

    Для обеспечения эффективной защиты потребителей от рисков, связанных с использованием платформ, управляемых искусственным интеллектом, нужен глобальный, совместный и скоординированный подход. Быстро развивающийся и сложный характер цифровых услуг демонстрирует потребность в инновационных подходах к их регулированию, в основе которых лежит защита и расширение прав и возможностей потребителей, в том числе особое внимание должно быть ориентировано на потребности потребителей из уязвимых категорий.

  • Разговоры о важном» — впервые о профориентации

    Весной 2023 года Минпросвещения России объявило о разработке единой модели профориентации для школьников, направленной на учащихся 6–11 классов. Единая модель призвана систематизировать занятия по профориентации в разных регионах и школах, помочь выпускникам определиться с выбором высшего или среднего учебного заведения для поступления, и в конечном итоге способствовать развитию рынка труда и ускорению экономического роста России.
    Сегодня в кабинете Точки роста прошли уроки по профориентации школьников

  • Ученики создают реалистичные ёлочные украшения с помощью диффузионной нейросети, чтобы украсить главную страницу Яндекса

    В преддверии Нового года учащиеся попробовали свои силы в работе с диффузионной нейросетью, чтобы создать реалистичные изображения ёлочных украшений в разных стилях. Эти украшения могут украсить самую высокую цифровую ёлку на главной странице Яндекса. Кроме того, появилось приложение Шедеврум, где добавлен специальный режим «Ёлочная игрушка» для создания украшений в праздничном настроении.

    Ученики использовали диффузионную нейросеть YandexART, чтобы генерировать реалистичные изображения ёлочных украшений. С помощью различных стилей, они могли создавать уникальные и красивые украшения, которыми можно украсить цифровую ёлку на главной странице Яндекса. Для создания ещё большего праздничного настроения, в приложении Шедеврум появился специальный режим «Ёлочная игрушка», где пользователи могут создавать украшения в новогоднем стиле.

    Украшение главной страницы Яндекса:
    Для того чтобы украшение попало на главную страницу Яндекса (ya.ru), ученикам нужно было сгенерировать изображение игрушки в новом режиме Шедеврума и выбрать опцию «Отправить на ёлку» перед его публикацией. Таким образом, их творчество могло радовать как их самих, так и других пользователей до конца праздников. Интересно то, что на ёлку можно повесить только одно украшение, но если ученики захотят заменить его, им достаточно будет просто сгенерировать новое украшение с опцией «Отправить на ёлку». При этом в приложении Шедеврум они могли создавать сколько угодно игрушек, чтобы проявить свою творческую фантазию.

    Таким образом, благодаря сотрудничеству с диффузионной нейросетью и использованию специального режима в приложении Шедеврум, ученики имели возможность создать красивые и уникальные украшения для ёлки на главной странице Яндекса и поделиться своим творчеством с миллионами пользователей. Это отличный способ внести празд

  • Новогодний конкурс снежинок

    Ученики соревнуются в создании 3D моделей снежинок на новогоднем конкурсе в творческом объединении «3D моделирование», руководитель Геращенко Диана Богдановна работы победителей  печатают на  3D принтере и они украшают новогоднюю елку.

    Описание конкурса:
    Конкурс проводился в творческом объединении  «3D моделирование» среди учеников разных возрастных категорий. Участники должны были создать 3D модели снежинок с помощью специализированного  ПО. Конкурс способствовал развитию творческого и технического мышления учеников, а также позволил им показать свою способность работать с новыми технологиями.

    Победители и их работы:
    После окончания конкурса жюри выбрало несколько победителей в каждой возрастной категории. 

    Финальное слово:
    Этот новогодний конкурс в кружке по 3D моделированию стал олицетворением слияния технологии и творчества. Он позволил ученикам сразиться за звание лучшего создателя 3D снежинок и восхитить всех своим удивительным талантом. Благодаря использованию 3D принтера, работы победителей теперь можно потрогать и насладиться их красотой в реальном мире. 

     

  • Уроки спортивной борьбы

    В МБОУ «ОЦ № 1 Майкопского района» уже не первый год используется оборудование поставленное в рамках Национального проекта «Образование» и федерального проекта «Успех каждого ребенка», для работы в творческом объединении «Дзюдо» и в декабре прошло увлекательное занятие, целью которого являлось привлечения молодёжи к здоровому образу жизни и отказа от вредных привычек.

    Занятие было организовано таким образом, чтобы ученики могли познакомиться как с теоретическими аспектами, так и с практическими наблюдениями, юноши и девушки овладели базовыми приемами самообороны. Они научились применять такие приемы, как тэ вадза, коси вадза, аси вадза, масутэми вадза и ёко сутэми вадза. Таким образом, они освоили методику бросков и захватов, используемую в дзюдо. Практическое применение этих техник позволяет эффективно защититься в различных ситуациях. Один из самых захватывающих моментов занятия был, когда каждый ученик выступил перед аудиторией, отрабатывая приемы на манекене.

    Занятие также привлекло внимание гостей из других классов, которые были приглашены на него. Им очень понравилась тема занятия и увлекательный формат, и они заинтересовались возможностью присоединиться к нашему творческому объединению на следующий учебный год.

    В итоге занятия был сделан очень важный вывод — Дзюдо положительно влияет на ребенка даже 4 лет, может стать для него не только увлечением, но и некой философией жизни. Единоборство помогает развить такие качества, как:

    • Физическую силу за счет укрепления всех групп мышц
    • Мышление, сосредоточие
    • Опыт самообороны
    • Уверенность в своих силах, себе
    • Дисциплинированность
    • Психологическую устойчивость

    Ну и самое важное – это углубленная философия жизни, в рамках которой учат, чтобы победить, следует сперва поддаться противнику, чтобы развернуть потом его силу против него же самого.

    В спорте нет ограничений по полу. Девочки, пройдя специальную подготовку, смогут впоследствии постоять за себя, кроме того, у них развивается гибкость, пластика, которые не всем даны от природы. Расширение группы участников позволит не только обогатить знания и опыт каждого члена объединения, но и создать в школе тягу к спорту и здоровому образу жизни.

    Ученики продемонстрировали, что интерес к спорту может быть пробужден, если использовать интерактивные методы обучения и дать возможность учащимся не только следовать сложившимся шаблонам, но и исследовать и открывать новые знания.

  • Профориентация старшеклассников

    В декабре образовательный центр посетила представитель Московского финансово-промышленного университета «Синергия» Пастухова Инна Анатольевна с агитацией по привлечению обучающихся к поступлению в университет на различные факультеты.

  • 5 декабря – День добровольца

    5 декабря – День добровольца. В этот день Президент России вручит награду победителю Премии #МЫВМЕСТЕ на Международном форуме гражданского участия #МЫВМЕСТЕ (МФГУ). Премия проводится благодаря национальному проекту «Образование», который реализуется по решению Президента, для популяризации добровольческой деятельности и поддержки социальных проектов, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни.

     
  • Диалоги с героями

    В рамках всероссийского проекта «Диалоги с Героями» в ОЦ 1 прошло мероприятие, посвященное Дню неизвестного солдата.

    День неизвестного солдата — это памятная дата, которая посвящена памяти всех погибших и неизвестных солдат, павших во время войн и вооруженных конфликтов. Празднование этого дня напоминает нам о героизме и самопожертвовании воинов, чьи имена остались неизвестными, но чей подвиг навсегда останется в наших сердцах.

    Советник директора по воспитанию Степанова А.А., совместно с заместителем руководителя по общественным связям Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества», Джаримовой Е.А. , социальными координаторами Пылевой О. А., Хлопониной О.С., провели урок мужества с ветераном СВО, членом совета ассоциаций ветеранов СВО
    Васнецовым Андреем Владимировичем.

    Встреча детей с ветераном СВО — это замечательная возможность для молодого поколения узнать о подвиге и опыте участников боевых действий. Подобные встречи позволяют детям услышать рассказы о военной службе, о героических поступках, о ценности мира и патриотизме от самых непосредственных участников событий.

    Благодаря таким встречам, дети получают возможность лучше понять и уважать мужество и самоотверженность тех, кто защищает нашу Родину.

    В рамках всероссийского проекта «Диалоги с Героями» в ОЦ 1 прошло мероприятие, посвященное Дню неизвестного солдата.

    День неизвестного солдата — это памятная дата, которая посвящена памяти всех погибших и неизвестных солдат, павших во время войн и вооруженных конфликтов. Празднование этого дня напоминает нам о героизме и самопожертвовании воинов, чьи имена остались неизвестными, но чей подвиг навсегда останется в наших сердцах.

    Советник директора по воспитанию Степанова А.А., совместно с заместителем руководителя по общественным связям Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества», Джаримовой Е.А. , социальными координаторами Пылевой О. А., Хлопониной О.С., провели урок мужества с ветераном СВО, членом совета ассоциаций ветеранов СВО
    Васнецовым Андреем Владимировичем.

    Встреча детей с ветераном СВО — это замечательная возможность для молодого поколения узнать о подвиге и опыте участников боевых действий. Подобные встречи позволяют детям услышать рассказы о военной службе, о героических поступках, о ценности мира и патриотизме от самых непосредственных участников событий.

    Благодаря таким встречам, дети получают возможность лучше понять и уважать мужество и самоотверженность тех, кто защищает нашу Родину.

    #НавигаторыДетства
    #Росдетцентр
    #памятинеизвестного
    #ДеньНеизвестногоСолдата
    #ЯПатриот
    #Роспатриот
    #10гранейпатриотизма
    #ДиалогСГероями

  • Неделя психологии

    В рамках «Недели психологии» с 20 по 24 ноября педагогом-психологом Саркисян А.А. и классными руководителями организованы и проведены мероприятия на темы: ценности человеческой жизни, укрепление нравственных ценностей, формирование уверенности в себе , навыки конструктивного разрешения конфликтов, развитие навыка общения. Формы проведения: игровое занятие, конкурс, лекция,классный час, тренинги, родительское собрание, круглый стол.