Логика расчета показателя «Своевременное ведение журнала»

Показатель «Своевременное ведение журнала»

Показатель «Своевременное ведение журнала» отображает совокупный процент всех оценок, выставленных или отредактированных в день проведения урока до 21:00 только для следующих видов работ на уроке:

  • ОТВ — Ответ на уроке;
  • ПОВ — Поведение;
  • Р/У — Работа на уроке;
  • Наиз — Наизусть.

Примечание: оценка считается выставленной своевременно, даже если:

  • оценка была выставлена несвоевременно, НО отредактирована своевременно;
  • оценка была выставлена своевременно, НО отредактирована несвоевременно.

При расчёте показателя «Своевременное ведение журнала» учитываются только виды работ на уроке, НЕ требующие длительной проверки.

Примечание: вид работы «ОТВ» (ответ на уроке) установлен по умолчанию.

В случае, если проводилась работа, требующая длительной проверки (например, контрольная работа, самостоятельная работа, диктант) необходимо отразить это, изменив вид работы на уроке на корректный.

В случае, если вид работы не будет вовремя изменен, возможно снижение показателя «Своевременное ведение журнала».

Примечание: для изменения вида работы на уроке необходимо нажать на дату в шапке журнала / в поурочном планировании / в расписании, и нажать на значок «карандаш» напротив вида «ОТВ» (ответ на уроке), стоящего по умолчанию.

При расчёте показателя «Своевременное ведение журнала» НЕ учитываются следующие виды работ:

АК/Р — Административная контрольная работа ОЗ — Обзорное занятие
АД — Арифметический диктант ОИ — Обучающее изложение
АУД — Аудирование ОИКП — Обучающее изложение по коллективно составленному плану
ВКР — Входная контрольная работа ОС — Обучающее сочинение
ВКД — Входной контрольный диктант О — Опрос
ДР — Выпускная квалификационная работа ОР — Орфографическая работа
ГОВОР — Говорение ОТ — Охрана труда
ГИА — Государственная итоговая аттестация ПЗ — Пересказ
ГЗ — Грамматическое задание ПИС — Письмо
Д/С — Диагностический срез П/П — Письмо по памяти
ДИАЛ — Диалогическая речь УС — Устный счёт
Д — Диктант П — Портфолио
ДУ — Дистанционный урок П/Р — Практическая работа
ДОК — Доклад ПрЗ — Практическое занятие
Д/Р — Домашняя работа ПР — Проверочная работа
Зчт — Зачет ПрЗд — Продуктивные задания
И — Изложение Пр-т — Проект
ИСП — Изложение по самостоятельно составленному плану ПА — Промежуточная аттестация
И/С — Изложение с элементами сочинения ТЧ — Техника чтения
И — Изложение РНО — Работа над ошибками
ИСП — Изложение по самостоятельно составленному плану К/К — Работа с контурными картами
И/С — Изложение с элементами сочинения РСТ — Работа с таблицами
ИПр — Индивидуальный проект Р/Т — Рабочая тетрадь (Конспект)
ИК/Р — Итоговая контрольная работа РЕФ — Реферат
ИКД — Итоговый контрольный диктант С/Р — Самостоятельная работа
КПр — Коллективный проект СЕМ — Семинар
К-ум — Коллоквиум СД — Словарный диктант
ККР — Комплексная котрольная работа СОЧ — Сочинение
КАТ — Комплексный анализ текста СК — Сочинение по картине
КОНС — Консультация СПИС — Списывание
К/Р — Контрольная ТР — Творческая работа
КС — Контрольное списывание Тест — Тест
КД — Контрольный диктант УР — Урок
КОРР — Корректированная У/И — Устное изложение
КП — Курсовая работа У/С — Устное сочинение
Л/Р — Лабораторная работа ФВ — Факультатив
ЛЗ — Лабораторное занятие ЧИТ — Чтение
ЛЕК — Лекция ЧТ/В — Чтение вслух
М/Д — Математический диктант ЧТ/М — Чтение молча
МЗ — Модульный зачет ЭКС — Экскурсия
МИУД — Мониторинг индивидуальных учебных достижений Я/Т — Языковая тема
Н/З — Недельное задание

Оценки, выставленные за виды работ из таблицы, НЕ учитываются при расчёте показателя «Своевременное ведение журнала».

Примечание: если за отчетный период у педагога назначены уроки с типами работ только из таблицы, то для данного педагога показатель «Своевременное ведение журнала» не может быть сформирован, и в отчёте «Статистика ведения ЭЖД» будет отображаться «прочерк». Этот значение является корректным и не снижает общий показатель «Своевременное ведение журнала» по организации.

Значение «прочерк» показывает только тот факт, что данные для построения отчёта отсутствуют.